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摘要:
奋进的中国在解决了温饱,完成初步小康之后,公民的幸福指数成为关注的核心。虽然大家对“幸福”的理解各有不同,但我认为,每一个生命的诞生都经过千难万险,是万幸中的奇迹。幼儿教育工作者,他们所面对对象的特殊性,是创造快乐、经营快乐的一个特殊群体。如何在幼儿初步体验社会情感的同时,让快乐时刻伴随在他们左右,陪伴他们健康,是一线教师必修的一门人文课程。人们对快乐的追寻与生俱来,相伴相生。用快乐的体验去创造快乐,寻找并拥有快乐,是幼教工作者永恒的价值追求!
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文献信息
篇名 用心经营,向快乐进发
来源期刊 企业文化(下旬刊) 学科
关键词 用心经营 幼儿教师幸福 快乐的根本
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 文化论坛
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1 范继霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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用心经营
幼儿教师幸福
快乐的根本
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期刊影响力
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