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摘要:
在动物检疫技术教学上,多媒体的形式能够调动学生的学习兴趣,增加专业信息量,并且因其交互性而转变教学角色,具有很大的优势。但如果多媒体材料制做粗糙,运用不得当的话,也会使其优势受到局限。这些局限可通过制订合理的教学目标,强调教师在主导地址,和提高教师课件制作能力的方法来解决。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化动物检疫技术课程教学的探讨
来源期刊 养殖技术顾问 学科
关键词 多媒体技术 课程教学 动物检疫技术
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 鄢培训与教学
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 3174字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管远红 32 77 5.0 7.0
2 胡新岗 96 92 5.0 5.0
3 李巨银 39 78 5.0 7.0
4 魏宁 31 44 4.0 5.0
5 程汉 23 21 3.0 3.0
6 吴桂银 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2013(0)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课程教学
动物检疫技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代畜牧科技
月刊
2095-9737
23-1592/S
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市
14-304
1973
chi
出版文献量(篇)
33830
总下载数(次)
20
总被引数(次)
20024
论文1v1指导