浅谈在小学数学教学中如何激发和培养学生的学习兴趣

• 作者: 张海帮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 兴趣 培养 游戏 情境 竞赛
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们乐于积极地接触和认识某种事物的一种心理倾向.“兴趣是最好的老师”,兴趣可激发学生的求知欲望,兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力.作为一个教师,假若你的课不能激起学生的兴趣,那便是最大的失败；假若能够激起学生的兴趣,就可以使学生学得轻松,就可以使教学进入“化境”,就可以实现课堂教学优质高效.能够激发学生学习兴趣的方法和途径有多种,作为教师必须加强研究,如何把学生的学习兴趣充分激发出来,充分调动其学习的积极性,使其智力潜能充分发挥出来,提高教与学的质量,这是当前素质教育赋予我们的一个重要研究课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海帮		2	0	0.0	0.0