化学课堂中学生问题意识的培养探析

• 作者: 范雨花
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 化学课堂 问题意识 思维活动
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 66
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

问题是思维的原动力,是创新能力形成的前提条件,作为教师,努力培养学生的问题意识既是素质教育提出的新要求,也是教育活动目的本身所提出的要求.在本文中,笔者就如何在化学课堂上培养学生问题意识谈了一些自己的想法,希望通过问题意识的培养能够让学生的化学学习变得更加主动、创新,更好地实现素质的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雨花		7	0	0.0	0.0