如何进行高校学困生的规范化管理——从辅导员角度举例浅谈

• 作者: 卢海霞
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 辅导员 规范化
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G451
• 字数: 1292字
• 语种: 中文

摘要

学习困难学生(学困生)一直是高校学生管理工作的重点和难点.如何帮助学困生克服学习困扰,完成学业,让每一个大学生都有成长的机会,是高校辅导员面临的重要问题.在新时代,加强学困生管理与转化工作的规范性,是辅导员做好上述工作的必要条件之一.本文从辅导员的角度举例提出了预警教育在前,帮扶转化相结合的高校学困生具体的规范化管理办法,为广大辅导员的学困生管理工作提供一个更清晰的、具体的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢海霞		8	10	2.0	3.0