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案例教学法在推拿教学中的运用探索
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摘要：
《推拿学》是康复治疗专业的一门主干课程,以培养学生的专业技能为手段,以让学生会动手操作和职业素质的提升为目标,本文介绍了案例教学法在推拿教学中的实施、意义和体会.
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案例教学法
推拿学
教学体会
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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