让问题成为历史课堂的灵魂

• 作者: 年四对
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 问题学习 主动学习
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 172-172,174
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习活动要结合问题开展，在历史课堂教学中教师要追问下去，学生要问起来，要让师生动起来，以问题来激发学生的学习兴趣，从而提高学生学习的效率和能力。