作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
如何让学生成为历史课堂的主体
主体地位
教学观念
自主学习
课堂教学
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
乐园
有效措施
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让历史课堂成为学生的幸福乐园
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦立红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导