河南省高校双语教学质量评估指标的构建研究

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 双语教学 质量评估 指标体系
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

河南省高校构建双语教学质量评估指标，可以有效地总结双语教学的成功经验，诊断双语教学实践中存在的问题，本文通过对河南省高校教学管理、教师素质、学生能力和其他指标的进一步量化分析，初步构建出河南省高校双语教学的质量评估体系，对今后河南省高校进行双语教学质量评估提供了一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉	中原工学院经济管理学院	11	33	4.0	5.0