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摘要:
项目驱动教学法是把相关知识点融入到项目的各个环节中去,层层推进项目,从而达到教学目的的一种教学模式.将这种教学模式合理灵活地运用在二维动画制作的教学中可取得较好的效果.
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知识点实例
综合应用实例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈二维动画教学中的项目应用与研究
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 项目 二维动画 Flash
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马里 长春大学旅游学院 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目
二维动画
Flash
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2462
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1594
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