作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着对幼儿教育的不断重视,幼儿教育问题已成社会热点之一,在注重向幼儿灌输文化知识的同时,更应该注意培养幼儿健康的心理和健全的人格。
推荐文章
浅谈如何培养幼儿活泼开朗的性格
活泼开朗
健康
情绪
音乐教育
如何培养幼儿活泼开朗的性格
幼儿
活泼
开朗的性格
好的教育是教出自信活泼开朗的孩子
好的教育
教育方式
孩子
好的教育是教出自信活泼开朗的孩子
好的教育
教育方式
孩子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养幼儿活泼开朗的性格
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 性格培养 乐观开朗
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余萍 福建省龙岩市直机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
性格培养
乐观开朗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导