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摘要:
“双证书”是部分高职院校和应用型本科院校人才培养方案的要求。管理技能开发课程与通用管理能力认证考试课证衔接的设想是用较低的教学和学习成本使得学生在完成课程学习的同时顺利通过认证考试从而获得“双证书”。衔接的基础是先行对课程与考试进行比对,比对的结果和结论无疑将有助于建设一门能达到上述双重目的课程。
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内容分析
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文献信息
篇名 管理技能开发课程与通用管理能力考试对比分析
来源期刊 管理观察 学科
关键词 管理技能 通用管理 认证考试 知识点
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教 育 观 察
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 6 1 1.0 1.0
2 兰敬 4 2 1.0 1.0
3 秦莉萍 3 0 0.0 0.0
4 朱兆民 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
管理技能
通用管理
认证考试
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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