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摘要:
中职学校《电工电子技术基础》教学过程中适当降低理论难度,结合多媒体技术,充分利用仿真软件,重视和加强实验环节,改革考核方式,提高教学效果.
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多媒体
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职学校《电工电子技术基础》教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 中职教育 多媒体 仿真 实验 考核
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 3059字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
多媒体
仿真
实验
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