浅谈如何提高学生的课外阅读能力

• 作者: 房超
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

中学语文课程标准明确要求，在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力。如今，作为教学的指挥棒的高考，语文考题中阅读题、作文题是重头戏，这充分说明了作文是生命的足迹，阅读是生命的双脚。听、说、读、写是基本功，铸造着当代学子的天赋。阅读的质和量，决定着一个人倾听的水准，说话时发挥的水平，写作笔下灵机应变的能力。通过大量的阅读，会丰富学生的知识，拓展学生的视野。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房超	辽宁广播电视大学盘山分校	4	0	0.0	0.0