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摘要:
体能即运动员身体素质水平的总称,专业上指运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无氧训练和有氧训练的水平,反映了运动员机体能量代谢水平。因传统教育观念的束缚,中国大学生体育教育与健康促进方面的协调性不足,影响了大学生体能素质水平的提高。文章首先分析了中国大学生体能现状的调查,在此基础上提出了大学生体育与健康促进的误区,并从大学生的体能预测我国体育教育的未来走向,希望对后续研究有所帮助。
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文献信息
篇名 中国大学生体育与健康促进的误区--从大学生的体能看我国体育教育的走向
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 中国大学生 体育 健康 误区
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 运动科学 SPORTS SCIENCE
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇翔 大连理工大学电子信息与电气工程学部 2 2 1.0 1.0
2 吕婉婷 大连理工大学电子信息与电气工程学部 2 2 1.0 1.0
3 成小林 大连理工大学电子信息与电气工程学部 2 2 1.0 1.0
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中国大学生
体育
健康
误区
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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