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摘要:
回望普通高中新课改的这几年,教学质量的提高实实在在地鼓舞了广大师生。与此同时,教学过程中出现的一些弊端也逐渐显露于大庭广众。本文主要探讨了高中数学新课改中出现的一些弊端,望能引起诸位同仁注意,一同改进。
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新课改
高中数学教学
创新教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索高中数学新课改的弊端
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中数学 新课标 弊端
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢一民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
新课标
弊端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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