如何提高初中生物课堂教学的有效性

• 作者: 赵帮明
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中教学 生物 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 50
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领,极大提高学生积极主动的思维,在师生互动的过程中,不但教师高效率高质量完成教学任务,同时也使得学生思路开阔,兴趣增加,促进学生智力和能力的最大发展.本文通过对教学手段的高效性和有效性论述,在实践中减轻学生负担,积极构建和谐、平等的师生关系,达到全面提高学生综合素质的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵帮明	四川省资中县归德镇中心学校	4	1	1.0	1.0