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摘要:
普通初中历史课程标准是新一轮基础教育课程改革的重大成果,它科学定位了初中历史的课程性质,强调了其基础性;初步构建了适合学生认知特征的课程体系,突出了其教学性;精心规划了反映社会发展需求的课程内容,体现了其时代性。课程标准是指导初中历史教学的纲领性文件,领会和把握其精神和主旨、认识其不足,对指导初中历史新课改具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 初中历史课程标准研究心得和应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中历史 课程标准 应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G643.0
字数 1961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.210
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1 王佳云 内蒙古师范大学历史文化学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课程标准
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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