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浅谈小学语文课堂师生互动模式的构建与应用
浅谈小学语文课堂师生互动模式的构建与应用
作者:
郭素红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
互动模式
沟通
摘要:
据调查,许多学生反映语文课堂枯燥无味,让人昏昏欲睡,面对这种困境,语文教师如何转换角色,调动学生的学习兴趣是当前语文教师迫切需要解决的问题。针对小学语文教学课堂,抓住小学生好动活跃的特性,化阻碍因素为跳板,利用活跃的课堂气氛实施师生互动环节,将会取得事半功倍的效果。
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文献信息
篇名
浅谈小学语文课堂师生互动模式的构建与应用
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小学语文
互动模式
沟通
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-67
页数
1页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭素红
河北省邢台市经济开发区沙河城学区
1
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小学语文
互动模式
沟通
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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