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摘要:
顶岗实训是护生培养最重要的环节之一,从不同的阶段对实习生进行全程的跟踪培养,使理论与临床实践有机结合,通过定期考核查漏补缺,形成护生之间相互学习、相互竞争的氛围,达到技能与素质教学双优的目标。我们提出并实践了"岗前培训-顶岗实训-定期考核"的临床实践教学模式,达到了培养高技能、高素质护士的目的。
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文献信息
篇名 高职护生顶岗实训教学改革与实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 教学模式改革 护理 临床实践教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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1 杨家林 湖北鄂州职业大学医学院 2 3 1.0 1.0
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教学模式改革
护理
临床实践教学
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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