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摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出来.作文教学既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,又是对学生进行多种心理活动的综合训练,更要升华为一种创造力的培养以及人格完善的教学.小学生作文水平的高与低直接影响着孩子的表达能力以及身心、情绪能否健康发展,及未来人生道路的发展方向.然而就目前小学生的作文水平来看,情况不容乐观,现在我们就如何提高小学生的作文水平一问题进行浅谈.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的作文水平
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 提高 作文水平 完善
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
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作文水平
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山西青年(下半月)
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