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摘要:
本文以我校初中生为研究对象,在我校校本课程背景下按照《体质健康标准》的测试统计的数据为依据,采用实验、统计法和文献资料法,从我校初中生的身体形态、身体机能和体能状况三项指标进行统计分析研究,通过实践数据研究发现我校初中生体质健康状况中存在的不足之处,再结合我校校本课程具体情况,提出有效的建议,为我校的体育教学和校本课程改革提供一些理论依据.
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文献信息
篇名 校本课程背景下我校学生体质健康状况和对策研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 校本课程 我校初中生 体质健康
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
我校初中生
体质健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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