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摘要:
护理教学是护理教员将课本上的理论知识作进一步的阐述,使学生更能理解和掌握,但不能忽视或脱离临床护理新技术的应用和发展。尤其是老年患者特殊群体,护理对新护士是一个考验。目的:加快新护士在临床工作中的适应,掌握护理新技术,满足学生今后进入现代化医院生存的需要,提高对老年患者服务能力。
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文献信息
篇名 浅谈老年病护理临床带教体会
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 老年护理 临床带教
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 R47
字数 1262字 语种 中文
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1 曹燕 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理
临床带教
研究起点
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期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
月刊
1004-4949
61-1231/R
北京昌平区政府街邮局4号信箱
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出版文献量(篇)
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