如何锤炼课堂语言

• 作者: 周宏
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语言修养 不断学习 善于借鉴 勤学苦练
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

教师的课堂语言是一门艺术，较高的语言表达能力应是每个教师必备的教学基本功之一。一个教师讲课若能声情并茂，那么他的声音就润物无声的春雨滋润学生的心田，把学生带进带进美好的艺术境界里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏		10	2	1.0	1.0