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摘要:
《欧洲语言共同参考框架》提出了“以行动为导向”的新的外语教学理念,要求培养综合语言和文化能力,倡导语言多元化,并列出具体可行的语言能力量表作为评估标准;这些新的理念和方法对于军事院校开展多语种建设,在教学理念、方式方法和评估体系方面有着重大的指导意义.
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文献信息
篇名 《欧洲语言共同参考框架》与军事院校多语种建设
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 《共参框架》 "以行动为导向" 语言多元化 综合语言能力
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G424
字数 3687字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《共参框架》
"以行动为导向"
语言多元化
综合语言能力
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研究分支
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引文网络交叉学科
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