科教导刊期刊
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科教导刊

The Guide of Science & Education

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  • 作者: 李响
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  13-14
    摘要: 课题资源是学术资源的重要组成部分,其利益相关者主要包括课题评审专家,课题管理部门,课题的申报者.各个利益相关者出于对各自群体、个人利益最大化的考虑,展开了最利于自身的策略和方式的权力博弈行动...
  • 作者: 于瀛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  18-19
    摘要: 高职艺术生职业素质养成教育,对于促进学生形成未来社会所需要的各项素质具有着重要意义.本文从职业素质养成教育的内涵探讨入手,结合高职艺术生职业素质养成教育之中存在的诸多问题,提出了一些自己看法...
  • 作者: 朱鹰屏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29,51
    摘要: 文章以广东技术师范学院为研究对象,分析电气工程及其自动化专业3+2职教师资培养的现状和问题,得出一些改革建议和解决办法.使3+2职教师资培养模式适合社会发展,符合市场对人才的期望.
  • 作者: 葛耀峥 陶国良 雷勇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  42-43
    摘要: 基于NI CompactRIO控制系统作为主控单元的虚拟仪器的气动控制综合实验教学平台是利用计算机技术、虚拟仪器技术和高性能的模块化硬件以及气动一体化技术,结合高效灵活的软件来完成各种机电信...
  • 作者: 卢遥
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46-47,55
    摘要: 随着人文理念在英语学习中的渗透,英语学习者的价值观呈现出多元化的特征.在学生技能水平与人文素质提高的同时,个体文化价值的选择将对其今后的工作与发展起了重要的导向作用,同时,也对社会的思想文化...
  • 作者: 张院宝 韩芸
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  52-53
    摘要: 笔者在临床带教时积累了点滴经验,此由大承气汤的“釜底抽薪法”演绎出“釜里撤液”法,治疗痰、饮、湿病,其意在引导学生拓展思路,多方入手、多法诊治疾病.
  • 作者: 朱梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  61-62
    摘要: 本文基于建构主义教学论和教学法的内涵与特点,结合我国高职艺术设计图形课程教学现状,将建构主义学习理论运用到实际的课程教学中,使教学效果极大提升,并真正与高职学生的职业岗位要求密切结合.
  • 作者: 闫志
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  68-69
    摘要: 医惠紧张关系成为近年来社会持续关注的焦点,医学院校开设医疗纠纷处理与防范等人文课程,是提高未来医务人员法律素质、增强医疗纠纷防范意识、构建和谐医患关系的重要途径;推进教学改革,提高教学质量是...
  • 作者: 耿红亮
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  74-75
    摘要: 如何转化学业处境不利儿童是数学教师面临的重要问题.造成小学生处境不利的因素是多方面的,其中课堂环境是影响学业处境不利儿童发展的主要因素.在课堂教学中教师要激发学业处境不利儿童的的学习兴趣,营...
  • 作者: 杨增良
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  81,93
    摘要: 随着语文新课标的提出,初中语文教学开始面临多方面的改革,以人为本的教育理念的贯彻,多样化教学方法的运用都为初中语文课堂增添了新的活力和生命力,使得初中语文课堂呈现出了一派生机勃勃的景象.与此...
  • 作者: 王根运
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  82,105
    摘要: 量变引起质变,通过物质某些数量的变化认识物质性质的变化是化学教学难点突破的有效方法,是学生学会化学的有效方法,是培养学生循序渐进良好思维有效方法.
  • 作者: 曾海兵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  84-85
    摘要: 化学元素观在中学化学课程起着举足轻重的作用,学生对其掌握的程度的好坏决定着学生化学知识掌握牢固与否,对此本文围绕构建中学生元素观的核心主题,从遵循化学元素构建原则、重视构建化学元素观的课堂指...
  • 作者: 詹玉莲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  88,90
    摘要: 高考理综生物试题侧重考查主干知识,教师在复习期间应掌握一定的复习策略,本人针对高三阶段生物学科的总复习方式方法进行了分析,通过对基础知识的分析,给予学生充足的时间理解后实施有效训练,最后强化...
  • 作者: 王文梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  92-93
    摘要: 信息技术学测由于其学科特殊性,并不为人所知.本人从教师的角度出发,对信息技术学测复习中的方式方法展开讨论,其目的是如何让学生轻松过关,顺利过关.本文作者分享了其工作中的策略方法,希望与同仁共...
  • 作者: 沈富强
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  94-95
    摘要: 初中体育课改体现了素质教育的要求与学生体质发展的规律,但并未根本扭转近年来我国青少年学生体质健康水平持续下降的趋势.为此,应建立行政问责制,确保足够的校园体育活动时间和质量;加强在职培训,切...
  • 作者: 朱琰莹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102,110
    摘要: 文言文是初中语文教学中的重难点,使文言文教学充满生机与活力是语文教师积极探讨的问题.在文言文教学中我们要运用多种形式和技巧展现美的教学内容,激发学生的审美情趣,培养学生的审美能力,促进学生知...
  • 作者: 杨媛 王伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  104-105
    摘要: 本文作者通过自身教学经历,发现维汉双语环境下中学化学教学中存在的汉语基础薄弱、内容枯燥、学科被轻视等问题,针对各问题提出一些建议,希望能够帮助一线教育工作者更好地工作.
  • 作者: 阳熠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  108,113
    摘要: 本文基于当前高中信息技术课程教学现状阐述了“任务驱动”式教学模式的应用.这种模式可以让学生带着一定任务去学习信息技术,解决学生因为原来基础不同而在教学过程中出现的问题,进行分层次教学,可以提...
  • 作者: 展丽君
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  117-118
    摘要: 做好英语学困生的转变工作,是英语教学工作中的一大难题.教师要帮助英语学困生端正学习态度;多包容、鼓励他们;激发他们的学习兴趣;培养他们良好的学习习惯.笔者任教英语十几年以来,每一级都会遇到许...
  • 作者: 田建斌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  126-127
    摘要: 课堂提问在课堂教学中有重要的作用.成功的课堂提问,能更好地促进学生积极主动地学习.但在目前的中学历史课堂教学中,部分教师重课堂讲授,轻课堂提问,没有运用好这一教学技术.本文结合教学工作实践,...
  • 作者: 关春华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  130,155
    摘要: 中学阶段是中学生激发与培养对英语兴趣的黄金时期,如何利用计算机技术进行个性化教育,在新时期中学英语教学中具有重要的意义.本文分析了中学英语个性化教学的含义,从中学英语教学过程的实际出发,提出...
  • 作者: 古高军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131,136
    摘要: 全球信息化的大背景下,对中学生进行信息技术教育已经迫在眉睫.中国虽然开设了中学信息技术课程,然而在教学过程中却存在很多问题,本文就这些问题,总结出了一些相应的研究措施,希望能过中学信息技术课...
  • 作者: 高艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  132,160
    摘要: 中学英语教育在学生英语教学中占有举足轻重的地位,为了使中学英语教学的效果更加明显,国家多次进行英语教育改革,在改革的过程中也会出现一些问题.本文通过简单介绍中学英语的概念,分析中学英语的教学...
  • 作者: 孙景春 蒋育澄
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  133-134
    摘要: 在本节课的实施过程中,其目的是激发学生学习化学的兴趣,并与前所学的化学知识产生互动和对话.在教学后,对本节课的实施过程和达到的效果进行思考,以便逐步形成学生学习化学知识的最有效的过程与途径.
  • 作者: 游雯
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  137,139
    摘要: 本文探讨了舞蹈的概念、种类、教学特点、教学方法,以期指导高中舞蹈教学,进而提高舞蹈课的教学效果.
  • 作者: 迟晓明 陈晓一
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  154-155
    摘要: 高校班级民主化管理对舆论公开、量化的要求与大学生顺境成长之间存在一定的矛盾.本文分别从正反两方面分析了高校班级民主化管理中舆论测量对大学生心理的影响,并提出相应的对策及解决途径.
  • 作者: 李昂
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  156,158
    摘要: 拥挤效应是指客体周围其他物体的轮廓引起了目标识别成绩下降的现象.它是客体认知中的一个重要的瓶颈,对于拥挤效应的深入研究,有助于进一步了解客体认知过程.关于拥挤效应,有很多的理论,但是都不能很...
  • 作者: 陈文广 黎明瑶
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  164,190
    摘要: 本文从管理权责、领导体制及制度建设等方面分析了影响独立学院内部管理体制建设和运行的主要因素,并建议依据国家相关法律法规,从强化落实章程内容、完善学院领导体制建设、规范制度体系等方面理顺独立学...
  • 作者: 白岩 郝金星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  165-166
    摘要: 大学新生期是人生最重要的转换期,但是随着我国大学招生规模的扩大和大学新校区的启动,大学新生的学习适应问题、心理适应问题和生活适应问题开始日益突出.为此,本研究以社会学习理论为基础,利用Moo...
  • 作者: 吴海霞 陶开华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  173-174
    摘要: “执行力”就是“执行并完成任务的能力”,学校班级管理工作中班主任的执行力是极其重要的,可从三个方面去把握:管理目标、管理制度、落实,如果把一个学校的全盘工作比作一个时钟,那么班主任的执行力就...

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