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摘要:
中学阶段是中学生激发与培养对英语兴趣的黄金时期,如何利用计算机技术进行个性化教育,在新时期中学英语教学中具有重要的意义.本文分析了中学英语个性化教学的含义,从中学英语教学过程的实际出发,提出中学英语个性化教学实施策略及其注意事项,对中学英语个性化教学具有指导作用.
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文献信息
篇名 中学英语个性化教学方法探究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中学英语 个性化教学 教学方法 实施策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 130,155
页数 2页 分类号 G424
字数 2291字 语种 中文
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