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摘要:
新课标提出要求,要在课堂教学中,以学生为学习主体,教师为引导者和组织者,根据学习内容和学生身心特征,采取恰当的教学方法,以提高学生学习兴趣,巩固知识,以提高学生数学能力,发扬学生个性特征,进而全面促进学生综合素质,达到全面素质的提高,让学生在快乐中学习数学.因此,在教学中,我们要以生为本,采取多样教学手段创设情境,让学生亲自实践,在教学中体会到成功的乐趣,激发学生兴趣,让学生在快乐中学习数学.
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合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生快乐学数学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 兴趣 小学数学 教学 快乐
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2772字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊C版
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出版文献量(篇)
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