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摘要:
针对高职英语专业学生英语交际能力薄弱的现象,该文利用已有的英语交际能力方面的研究成果,结合高职英语教学现实,分析影响高职学生英语交际能力的主要因素,针对性地提出教学策略和教学模式,以期从整体上提高学生运用恰当的语言进行得体的交际的能力。
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基于"一带一路"背景的高职英语专业学生跨文化交际能力培养
一带一路
高职院校
英语专业
跨文化交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养高职英语专业学生的英语交际能力
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高职 英语专业 交际能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642
字数 3242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊莺 16 2 1.0 1.0
2 姚晓翠 13 7 1.0 2.0
3 杨希 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语专业
交际能力
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