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摘要:
小学语文课程标准指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。由此,我们可以看出学好语文的重要性。作为小学语文教师,我们该如何构建高效语文课堂,使学生形成良好的语文素养呢?针对此,我在教学中做了以下几点尝试。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建高效语文课堂
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文课堂 学生全面发展 语文课程标准 语文素养 交际工具 人类文化 终身发展 语文教师
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 孙晓丽 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
学生全面发展
语文课程标准
语文素养
交际工具
人类文化
终身发展
语文教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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