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摘要:
对于每个医学生而言,临床实习是每个医学学生都必须经历的从书本理论到临床实践的结合阶段,对未来的临床工作具有非常重要的意义。传统的临床实习带教是对学生实行"半军事化管理",这在一定程度上扼杀了学生的积极性和创造性,作为一个带教老师,根据多年的带教科经验,认为转变一些传统的实习带教方式,学生的学习积极性和学习潜能就能得到充分发挥,医学生的临床实践能力就会得到很大提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 转变观念做好临床实习带教工作
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床实习 带教
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20,21
页数 2页 分类号
字数 5584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建 遵义医学院附属医院外科教研室 36 76 5.0 6.0
2 杨晓荣 遵义医学院附属医院外科教研室 15 31 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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