构建医学高效活力课堂的思考与实践

• 作者: 于红
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 医学 活力课堂 实践
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: ? 教学探索 ?
• 页码范围: 3238-3239
• 页数: 2页
• 字数: 2416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2013.23.083

摘要

医学专业课程多，学制长，学生负担重，医学课程活力课堂的构建有助于医学生品性修养、情感发展、能力提高。更新教育理念，培育教师科学优良的教学品质，改革教学方法，以学生为主体，精心提炼教学内容，不断加强对教学的反思是实施活力课堂的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红	四川省攀枝花学院医学院	5	14	1.0	3.0