J．TEST听力题型分析及应试对策

• 作者: 何芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: J TEST 听力 实用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

J．TEST考试在中国开考以来，由于在考题的结构、内容及形式上更加注重判断考生日语的实际应用能力，能更科学、准确地评价考生日语的应用水平，如今J．TEST考试已成为众多大公司录用员工、提升员工的重要指标和众多日语毕业生通往日企就业的敲门砖。然而，由于听力在总分中所占比重较大、考察内容侧重于实用性，不少考生听力得分偏低，听力已成为制约考生成绩提高的瓶颈。结合J．TEST听力考题的特点来分析和探讨提高学生听力水平的应试对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何芳		21	11	2.0	2.0