召唤语文教学的感性回归——观窦桂梅《秋天的怀念》教学视频有感

• 作者: 鲁霞
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 语文教学 窦桂梅 语感
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

桂梅先生在授课过程中从不让学生对那些客观的、物化的、生硬的语言符号系统的规则做理性分析,而是始终引导学生关注、品味、升华包含了作者生命情气的言语形式的情感意义、审美意义、直觉意义,乃至意蕴和意味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁霞	陕西师范大学文学院	1	0	0.0	0.0