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摘要:
在细化专业的基础上,实现学校—培训机构、学校—企业的"对接式"人才培养。随着经济社会的发展,计算机专业技术技能型人才似乎已趋于饱和,高职计算机专业毕业生求职艰难,究其原因,该专业的教学和社会实际脱钩严重,学生在课堂上学到的知识过于理论,有些知识对企业来说甚至是过于陈旧。是不少学生甚至品学兼优的学生不被用人单位看重的重要原因。
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存在问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机专业“对接式”人才培养的探索
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 高职计算机专业 人才培养 毕业生求职 用人单位 实际操作技能 模块化课程 技术技能型 实训课 就业方
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁新亚 6 7 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机专业
人才培养
毕业生求职
用人单位
实际操作技能
模块化课程
技术技能型
实训课
就业方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
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46393
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