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原文服务方: 物联网技术       
摘要:
针对三网融合的技术特征,以及当前高职院校推行的“1+X”多元培育计算机专业人才制度,结合三网融合技术对于计算机专业人才的需求现状,构思中高职学校如何通过调整人才培养体制以及调整专业知识教学体系,优化人才培育衔接机制,持续健全计算机专业学生和5G时代信息技术岗位的契合度。
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“1+X”
人才培养
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高职教育
计算机专业
1+X 证书制度
课证融通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “1+X”背景下计算机人才培养体制的研究
来源期刊 物联网技术 学科 工学
关键词 三网融合 1+X 培养 体制 项目 认证培训
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 学术研究_人才培养
研究方向 页码范围 139-141
页数 2页 分类号 TP399
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2022.10.042
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研究主题发展历程
节点文献
三网融合
1+X
培养
体制
项目
认证培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
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