作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前的教育教学理论体系当中,培养学生的创新意识与能力已经成为教学价值的核心内涵,可以说,培养学生的创新精神是否成功,已然成为评价一堂课、一个教师、一个学校实力的重要标尺。对于物理学科尤为如此,其对于学生的逻辑思维、空间想象、动手操作等方面的能力要求甚高,在物理课堂上培养学生的创新精神是当前创新教育的主要途径。
推荐文章
在数学教学过程中如何进行创新教育
数学课堂教学
创新精神
创新能力
学生
兴趣
品质
高职物理教学中创新教育的应用
高职
物理教学
创新教育
物理教学中实施创新教育的尝试
物理教学
创新精神
素质教育
谈新教育下的初中物理教学
新教育
物理教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈物理教学过程中的创新教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中物理 创新教育 教学策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
创新教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导