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谈物理教学过程中的创新教育
谈物理教学过程中的创新教育
作者:
李素娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
创新教育
教学策略
摘要:
在当前的教育教学理论体系当中,培养学生的创新意识与能力已经成为教学价值的核心内涵,可以说,培养学生的创新精神是否成功,已然成为评价一堂课、一个教师、一个学校实力的重要标尺。对于物理学科尤为如此,其对于学生的逻辑思维、空间想象、动手操作等方面的能力要求甚高,在物理课堂上培养学生的创新精神是当前创新教育的主要途径。
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物理教学
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物理教学中实施创新教育的尝试
物理教学
创新精神
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新教育
物理教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名
谈物理教学过程中的创新教育
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
高中物理
创新教育
教学策略
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
190-190
页数
1页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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李素娟
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高中物理
创新教育
教学策略
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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