领会教学法运用于篮球教学的分析

• 作者: 蒋微
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 球类教学法 领会教学法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习理论和认知学习双向理论的导引下,领会教学法形成了项目导入、比赛赏识、战术理解、临场决断能力培养、技能执行和运动表现等单元构成的教学流程与模式.领会教学法教学符合篮球学习的内在要求和技能学习规律,在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及提高自信心等方面收到良好效果；在培养学生学习兴趣,激发学习主动性方面也起到积极的作用.通过对领会教学法有别于传统教学方法的特点分析,得到一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋微	云南师范大学体育学院	2	0	0.0	0.0