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摘要:
课前准备、营造氛围是上好课的前提.以情境教学激发兴趣,调动学生主观能动性,采用自主学习、发现学习、合作学习,让学生唱好戏是上好课的关键.
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网络
服装设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《多姿多彩的服装设计》创意教学课有感
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 准备 自主学习 发现学习 团队合作 自我价值
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏跃波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
准备
自主学习
发现学习
团队合作
自我价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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