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摘要:
在农村学校,学生作业布置存在着量大、形式单一、内容枯燥的问题,大多为机械重复的抄写,学生缺乏兴趣。要改变这一现状,提高作业质量,就必须精心设计作业,分层布置作业,分类评价作业,实现作业的最大优化,真正做到减负增效。
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布置
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浅析如何科学、合理地开展英语写作技能训练
英语教学
写作技能
训练活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何合理地安排学生作业
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 作业布置 问题 建议
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育之法 -- 治学之法
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新芳 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业布置
问题
建议
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期刊影响力
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22011
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