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摘要:
理想的语文教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。语文内容生动有趣,一部分课文内容易组织成顺口溜,一部分课文有极强的表演性。教无定法,人各有法,引起兴趣就是好法。
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文献信息
篇名 浅谈理想的语文教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 教学情境 语文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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