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摘要:
信息化课堂下的数学化学习,给语文课堂教学带来一次全新的变革,解放了空间和时间带给学生的身心束缚,让他们能真正实现自主学习、合作学习和探究学习,成为学习的主人。
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浅析信息化条件下小学语文教学方式与学习方式的变革
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我国数字化学习资源研究综述
数字化学习资源
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数字化学习
研究现状
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数字化学习之路漫步--信息化教育下语文学习方式的转变
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 数学化学习 信息化教育 自主学习 合作学习 探究学习
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2197字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学化学习
信息化教育
自主学习
合作学习
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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