辨虚实相生品词韵诗风--诗歌手法教学例谈

• 作者: 张成群
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 诗词 虚实 技巧 教学
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

诗词能以方寸之地抒写万物，多得力于虚实结合。教学宜从虚实结合手法入手，以背诵篇目为基本素材，让学生从不同角度掌握好虚实的内涵，虚实之间衔接方式，虚与实组合方法及虚实相生的艺术魅力，并以点带面，引导学生学会辨析诗歌手法，品析词韵诗风，从而突破诗歌教学的重难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成群		1	0	0.0	0.0