新理念下高中语文有效教学探索

• 作者: 蔡金潮
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学探索 有效课堂教学 教学有效性 课堂教学方式 课堂教学时间 新课程改革 共同参与
• 年，卷（期）: wldh_2013,（19）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文有效课堂教学之我见课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花，而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。在我们倡导的新课程改革下，高中语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配置？课堂教学作为语文教学的基本形式，是学生获得知识的重要途径。然而课堂教学时间有限，只有提高教学有效性才能让学生获取更多的知识，取得更大的进步。那么，如何提高课堂教学的有效性呢？

作者信息

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1	蔡金潮		3	0	0.0	0.0