新课改条件下高中历史教学方法的创新

• 作者: 姚婵
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中历史 教学方法 合作探究 自助式学案
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与旧课程标准不同，新课改的一个突出特点在于更加关注学生的发展，更注重学生作为课堂主体地位的实现，主张培养学生的自学能力，将课堂还给学生。这种新的课程理念对教师的教学方法提出了新的要求。教师必须要改变过去以教为主的教学方法，要探索适合学生学的教学方法。本文主要围绕此问题展开，论述了以自护、合作探究和自助式学案教学三种新颖的教学方法，旨在为高中历史教学的创新提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚婵		2	1	1.0	1.0