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摘要:
“数学教学效率论”这一概念包括着比较丰富的内容,它是在数学教学中发展并与当代科学发展观理念相符合的一种数学教学思想。我国所提倡的科学发展观比较注重对效率的要求,但是在数学教学中还没有形成很好的效率意识;当前的教育改革正在如火如荼的开展之中,能否提高数学教学的效率是衡量该改革在数学教学方面能否成功的标准。本文将在以下内容中对数学教学效率的一些问题展开探讨。
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初中
数学
教育教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “数学教学效率”的相关问题研究
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 数学教学效率 相关问题 路径
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨剑 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学效率
相关问题
路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
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5845
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