职业学校培养护理“双师素质”教师的探讨

• 作者: 花开功
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 护理专业 “双师素质”
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

“双师素质”护理专业教师是现代护理职业教育对教师的基本要求,护理专业教师“双师素质”的培养日渐受到教育行政部门和培训单位的普遍重视.通过分析护理专业“双师素质”教师的内涵,分析当前职业学校护理专业教师的“双师素质”状况以及护理专业教师培养存在的问题,提出加强护理专业教师培养的建议,以促进护理专业“双师素质”教师快速成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花开功		5	1	1.0	1.0