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摘要:
随着国际化的不断深入,我国的当代商务日语教学水平也应该获得进一步的提高。本文就从BJT考试对商务日语教学创新进行研究和当代商务日语教学教材建设与场景分段交际式教学方式的探讨两方面对当代商务日语教学的创新进行了一定程度的研究。
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文献信息
篇名 当代商务日语教学创新的研究
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 当代 商务日语 教学 创新 研究 BJT考试
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晶莹 11 7 1.0 1.0
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当代
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教学
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研究
BJT考试
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期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
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