感悟数学渗透方法

• 作者: 李钦
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 数学 感悟 实践 反思
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂理念与教学方式
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门看似抽象，但实际上却和生活很贴近的学科。学生只有真正做到感悟数学，才能明白数学带来的乐趣。而所谓的感悟数学就是利用所学习的数学知识对身边发生的事情实现理性认识，从而体会出其所展现数学道理。学生要想真正实现感悟数学，就要求教师在教学的过程中更好的组织好课堂，真正做到因材施教，有效的引导学生用理论知识解决现实中的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钦		1	0	0.0	0.0