LXF论初中英语听力教学

• 作者: 郑传群
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 听力 英语学习 听力训练 有效策略
• 年，卷（期）: wldh_2013,（19）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

听力一直是初中学生英语学习的一个重要的缺陷，一个薄弱的环节。以前的英语教学只注重阅读、写作，单元测试也只有笔试部分，而没有听力部分，正是因为种种原因，使听力训练不够受到师生的重视。随着新课改的改革和发展，听力教学和听力训练越来越受到师生的重视。但是因为学生在小学英语学习中并不重视英语听力教学，学生的英语听力能力普遍较差，所以学生英语学习在听力训练中遇到很多障碍。为了让学生达到新课程标准要求的听力目标，师生要共同携手探索听力学习训练的方法和有效策略。

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1	郑传群		3	0	0.0	0.0